Kemahiran Saintifik (Tahun 3): Meramal

0%

1. Kami menggunakan kemahiran sains ini untuk membuat jangkaan tentang sesuatu peristiwa berdasarkan pemerhatian.

Apakah kemahiran proses sains ini?

Correct! Wrong!

2. Satu aktiviti untuk mengetahui kelarutan kiub gula, gula kasar dan gula halus telah dijalankan. Yang mana antara tiga yang akan larut dengan cepat dalam air pada suhu bilik?

Correct! Wrong!

3. Jerry dan Joe melakukan eksperimen sains sederhana di sekolah. Joe mengisi bikar dengan air. Guru sains meletakkan bikar air di atas api Bunsen. Selepas lima minit, air mula mendidih. Mereka memutuskan untuk membiarkan air mendidih selama lima belas minit lagi.

Ramalan apa yang boleh anda buat?

Correct! Wrong!

4. Objek berikut boleh tenggelam atau terapung di dalam air. Buat ramalan anda yang mana dua objek akan tenggelam dan melayang.

Correct! Wrong!

5. Gula dilarutkan dalam air. Ramalan berikut yang manakah betul?

Correct! Wrong!

6. Antara berikut yang manakah merupakan ramalan?

Correct! Wrong!

7. Ramalan selalu tepat.

Adakah pernyataan ini benar atau tidak?

Correct! Wrong!

8. Ibu Lana meletakkan makanan di dalam ketuhar gelombang mikro dan menghidupkan oven. Apa yang akan berlaku pada makanan yang diletakkan di dalam ketuhar gelombang mikro?

Correct! Wrong!

9. Setelah membuat ramalan, kita harus ____________.

Correct! Wrong!

10. John mengerjakan tugas sekolah ketika menyedari bahawa pencetaknya kehabisan dakwat.

John meminta ayahnya untuk ___________________.

Correct! Wrong!

Kemahiran Saintifik (Tahun 3): Meramal
Masih Lemah, perlukan bimbingan yang berterusan.
Memuaskan, namun perlu usaha lagi untuk dapat markah cemerlang.
Tahniah, Anda cemerlang untuk subjek ini.

Share your Results: